«Тем, кто дружен, не страшны тревоги»: как молодые люди с ментальными нарушениями играют в инклюзивном театре

Ребята разучивают роли, а их родители шьют костюмы и ставят декорации

Когда молодые люди с ОВЗ поставили свой первый спектакль «Бременские музыканты», было особенно много улыбок и песен. Вместе со специалистами Центра социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов они начали готовиться к этому дню задолго: разучивали роли, шили костюмы известных персонажей, создавали декорации. 

Инклюзивный театр «Семейное дело» открылся в рамках проекта «Просто я занят» в МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска». А первый спектакль состоялся 13 сентября 2024 года. Мы узнали у заведующей социально-реабилитационным отделением Ксении Гафлановой, почему молодые люди решили играть в театре и как это занятие помогает им в общении и развитии. 

Почему выбор пал на театр

Зимой 2024 года сотрудники социально-реабилитационного отделения выбрали несколько направлений, которые помогут в эффективной реабилитации молодых людей. Среди занятий озвучили столярную и чеканную мастерские, фотографию, а также театр — более масштабную ступень инклюзивного развития. Такое направление развивает навыки общения и укрепляет когнитивные способности — память и внимание. 

«Постановка театральных перевоплощений — это высокое и тонкое искусство. Для молодых людей с ментальными нарушениями это новый опыт и мир, полный волшебства. Именно поэтому они приступили к репетициям с полной вовлечённостью и самоотдачей».

Ксения Гафланова, заведующая социально-реабилитационным отделением дневного пребывания МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска»

В социально-реабилитационном отделении уже проводят постоянные мастер-классы по шести направлениям: гончарному мастерству, мультипликации, кулинарии, типографии, дизайну и садоводству. Кроме того, ребята рисуют, читают книги, ходят в кинотеатр, посещают конный клуб и другие интересные места родного Волгодонска. В процессе реабилитации и терапии молодые люди овладевают бытовыми навыками, учатся общению и создают уникальные изделия декоративно-прикладного искусства — открытки, кружки, браслеты.

Так, Жора любит ухаживать за комнатными растениями и с особым трепетом пересаживает своих зелёных любимцев. А Саша лепит из пластилина и глины героев мультиков «Смешарики», «Простоквашино», «Винни Пух» и «Умка» — а потом придумывает с ними истории.

Ребята лепят из глины кружки, из которых потом с удовольствием пьют чай между репетициями. Источник: сообщество во «ВКонтакте» «Просто я занят»

Проект «Просто я занят» стал одним из 12 победителей на форуме «Сильные идеи для нового времени», организованном Агентством стратегических инициатив. Цель — создание творческого пространства для обучения инвалидов в возрасте от 18 до 35 лет трудовым и бытовым навыкам.

Как проходили репетиции первой постановки

Специалисты Центра предложили «Бременских музыкантов» — задорный и дружелюбный мюзикл в авторской интерпретации отделения. Ведь в этой сказке разноплановые роли и интересные, небанальные реплики.

«Главная причина, по которой мы выбрали «Бременских музыкантов», заключается в том, что людям с ментальными нарушениями куда проще выучить свои роли, если текст положен на мелодию. Музыка помогает пропеть реплики Короля, Трубадура и Принцессы. А также под ритм молодым людям проще запомнить действия: выйти на сцену, начать играть на гитаре. На репетициях происходит примерно то же, что и во время выступления, только в более спокойной обстановке».

Ксения Гафланова, заведующая социально-реабилитационным отделением дневного пребывания МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска»

На подготовку программы ушло пять месяцев. За это время команда выучила свои роли и провела несколько десятков репетиций. Сотрудники Центра говорят, что ребята восхитились, когда впервые примерили на себя необычные образы и костюмы — те, которых нет в реальной жизни.

Пускай корона склеена из картона, а дворец нарисован — даже такие декорации помогают вжиться в роль. Источник: сайт МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска» 

Про родителей и бабушек в постановке тоже не забыли. Сначала им раздали роли охранников Короля и разбойников, но во время первых репетиций они решили перейти к другим обязанностям — пошить костюмы и наложить грим. В итоге мама одного из посетителей играла Атаманшу, а сотрудники Центра писали музыку, собирали декорации и потихоньку привлекали к этому труду ребят. 

Репетиции нельзя назвать каким-то дежурным процессом — пришли, отыграли, и всё. Совсем наоборот, они ощущались как уютные семейные встречи — дружелюбные, тёплые и комфортные для всех участников.

Когда постановка, наконец, была готова, назначили дату премьеры — 13 сентября. В этот день в здании МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска» собрались все ребята и их близкие. Среди зрителей оказались и представители Департамента труда и социального развития администрации Волгодонска.

Перед такой большой аудиторией молодые люди выступали впервые. Конечно, родственники поддерживали актёров за кулисами: подсказывали реплики и танцевальные движения, которые разучивали вместе. Спокойствие наступило только после выступления и аплодисментов.

Ребята смогли показать добрых и весёлых героев, которым хочется верить. Источник: сайт МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска» 

Почему семейный театр так важен особенным людям

Сотрудники Центра отмечают, что работать с особенными людьми — непростая задача. Из-за ментальных нарушений им может быть легко сделать заученные действия — умыться, почистить зубы. А вот назвать свой домашний адрес или телефон близкого человека не всегда просто. 

Благодаря постановкам навык памяти можно развить. Чем чаще ребята повторяют реплики и заучивают движения под музыку, тем лучше они понимают происходящее и исправляют свои ошибки. Кроме того, во время выступлений вся группа активно общается между собой. Поэтому юноши и девушки учатся формулировать мысли, развивают невербальное общение — через жесты и мимику. 

Актёры набираются уверенности в себе, преодолевают социальные фобии. Источник: сайт МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска»

«Театротерапия укрепляет связи в семье. Отличительных черт у этого процесса нет, ведь в каждых взаимосвязях «родитель — ребёнок» поддержка происходит по-своему. Кто-то до начала репетиций обнимает своего ребёнка и напоминает ему о том, как легко проходила подготовка. Кто-то непосредственно во время выступления следит за движениями и спешит поправить ошибку. Но все родители непременно хвалят молодых людей по окончании спектакля и отмечают, как они гордятся успехами своих детей».

Ксения Гафланова, заведующая социально-реабилитационным отделением дневного пребывания МУ «ЦСО ГПВиИ № 1 г. Волгодонска»

Инклюзивный театр «Семейное дело» — прямое доказательство того, что ребята с ментальными нарушениями и инвалиды с сохранённым интеллектом обучаемы и социализируемы.

Автор статьи:
Дарья Артемьева
Содержание:
Поделиться: