Какой мы представляем идеальную школу? Просторные классы без строгих рядов парт, счастливые дети, занятые интересными заданиями, педагоги, которые любят свою работу и развиваются в ней. 12 лет назад «Росатом» решил добавить в школы атомградов немного идеальности и создал проект «Школа Росатома». Сегодня проект продолжает развиваться — и присоединиться к нему может школа из любого города.
Проект стартовал в 2011 году. Сейчас в нём участвует 23 атомграда. Это более 240 школ и 130 000 учеников.
Проект «Школа Росатома»
Проект «Школа Росатома» появился, потому что исторически в атомных городах всегда работало много людей, занимающихся наукой и научными исследованиями. Они хотели дать детям образование не хуже, чем в столичных школах. Чтобы помочь им и улучшить качество образования в атомградах, «Росатом» создал проект «Школа Росатома».
Первым шагом стало появление атомклассов, где дети углублённо изучали физику, математику, химию, биологию и информатику. Сегодня эта программа остаётся очень значимой, но не единственной в проекте «Школа Росатома». За 12 лет развития цели проекта трансформировались, появилось несколько направлений.
- Программа «Атомклассы»: педагоги прививают детям интерес к математике, физике, химии, биологии, информатике.
- Программа «Международные умные каникулы»: дети ездят в лагеря и знакомятся со школьниками из стран, с которыми у «Росатома» международное сотрудничество. Так школьники понимают особенности русской культуры и менталитета и чем страны отличаются друг от друга.
- Олимпиады, творческие конкурсы и мастер-классы: у городов-участников всё шире число направлений для детского развития.
- Программа развития учителей и воспитателей: они участвуют в конкурсах, которые помогают развиваться профессионально, проходят и проводят стажировки, обмениваются опытом.
- Сообщество вовлечённых родителей: мамы и папы помогают развивать систему образования в своих городах. Они применяют свои профессиональные навыки и личные качества, чтобы сделать обучение в школах и детских садах более интересным для детей. Так они улучшают и проект «Школа Росатома».
Атомклассы — одно из основных направлений проекта «Школа Росатома»
Программу «Атомклассы» придумали, чтобы мотивировать детей углублённо изучать математику, физику, химию, биологию и информатику. Школьники могут заниматься разными направлениями — есть всё необходимое оборудование для опытов и экспериментов.
Атомкласс может организовать любая школа — так «Росатом» помогает поддерживать высокий уровень инженерно-технического, физико-математического и естественно-научного образования в России. Чтобы в школе появился атомкласс, нужно пройти конкурс — форма заявки есть на сайте. Комиссия выбирает одного или нескольких победителей, которые получают финансирование — по 3 млн рублей от проекта «Школа Росатома» или его партнёров.
Поучаствовать в программе «Атомклассы» могут школы, которые готовы выполнить четыре требования.
- Подходящее помещение. Открытое или полуоткрытое пространство, где могут заниматься сразу 50–100 человек. Никаких парт в три ряда и учителя у доски, ученики каждый в своей зоне занимаются разной деятельностью — например, инженерно-техническим творчеством, физико-математическими проектами.
- Образовательная программа с углублённым изучением двух и более профильных предметов. Школа сама решает, на каком направлении специализироваться: математика, физика, химия, биология, информатика. Можно выбрать два, три или все пять. Профильную учебную программу разрабатывает школа, учитывая требования Федеральных государственных образовательных стандартов.
- Организация атомвстреч. Это очные и дистанционные мероприятия для учеников, которые одни школы ежегодно проводят для других. Участие в них добровольное, дети сами выбирают самые интересные для них встречи. Основная цель — популяризировать изучение профильных предметов. Плюсом будет, если школа участвует в программах Всероссийского детского центра «Орлёнок» и Международного детского центра «Артек», которые реализуются вместе с проектом «Школа Росатома».
- Участие в олимпиадах. Школа отправляет учеников не только на всероссийские, но и на перечневые олимпиады Минобрнауки России, поддерживает проект «Россия — страна возможностей».
«В Усолье-Сибирском школа № 12 получила робототехническое оборудование. В лаборатории можно запитывать оборудование прямо с потолка, организованы зоны для сборки, есть специальные испытательные поля, на которых роботы выполняют задания. А мультимедийные устройства позволяют связаться с ребятами из других городов. Так расширяется пространство социального действия».
Роман Селюков, координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома»
Дети развивают таланты в проекте «Школа Росатома»
Ежегодно более 15 000 школьников участвуют в мероприятиях, которые проводит «Школа Росатома». Программа поддерживает театральные и танцевальные студии, школы юных журналистов и программистов, инженерно-технические кружки. В них дети пробуют разные сферы деятельности и находят те, в которых хотят развиваться дальше.
Рассказываем о нескольких наиболее масштабных направлениях.
Проект «Атом МЕДИА». Школьники знакомятся с медиа и учатся позиционировать себя в соцсетях. Потом можно остаться в сетевых редакциях проекта: снимать видеоконтент, писать статьи. А некоторые поступают в вузы и продолжают развиваться в этой сфере профессионально.
В марте 2023 года организаторы проекта провели фестиваль «Атом МЕДИА». В финале с детьми работали профессиональные журналисты и давали им решить сложные и интересные журналистские задачи.
- В номинации «Блогинг» снимали серию видеосюжетов «Город моими глазами — места, где я заряжаю свои батарейки».
- В номинации «Телевидение» готовили репортажи «Теория большого смысла» в разных локациях города Лесного, в котором проходил финал фестиваля.
- В номинации «Печатная журналистика» писали статьи на тему «Город, в котором я — поиск сюжета в обыденном».
Инженерные форумы. Это профильные соревнования с отборочными этапами, в которых может поучаствовать любой желающий. Чем ближе к финалу, тем больше навыков и знаний по теме получают участники. Победитель получает путёвку во Всероссийский детский центр «Орлёнок» или Международный детский центр «Артек». Он попадает на отраслевую смену, которую готовят всероссийские детские центры и проект «Школа Росатома».
Метапредметная олимпиада. В ней участвуют разновозрастные команды детей от разных городов, в каждой по четыре человека: пятиклассник, шестиклассник, семиклассник, восьмиклассник. Ребята решают задачи на стыке разных наук: физики, математики, химии и других. Муниципальный этап олимпиады ежегодно проходит в каждом городе-участнике. Финал олимпиады — в городе, который выиграет такое право в конкурсе. Для олимпиады выбирают необычные места: так, в 2019 году она прошла на борту ледокола «50 лет Победы» на Северном полюсе.
Дети ездят за границу и в разные города России по программе «Международные умные каникулы»
«Международные умные каникулы» существуют с 2016 года. В рамках этой программы дети из разных стран отдыхают в лагерях в России и за рубежом, знакомятся и учатся общаться с людьми со всего мира. За эти годы около 1500 ребят из 25 стран побывали на каникулах в России, Индонезии, Болгарии, Венгрии, Финляндии, Таиланде и Турции. Сейчас все смены проходят в России.
Дети-участники говорят на разных языках и учатся преодолевать языковой барьер. Ежедневно им дают задания, для решения которых нужно объединяться в группы. Например, поставить спектакль или пройти командное испытание в инженерно-экономической игре. Дети находят варианты, как понять друг друга, объясняются с помощью жестов и рисунков, и язык перестаёт быть проблемой.
Первую половину смены «Международных умных каникул» все занятия организовывают взрослые, а вторую — дети. Это позволяет ребёнку проявить себя и открыть новые таланты.
Чтобы попасть в программу, нужно поучаствовать в конкурсе — заявиться на него может любой российский или зарубежный школьник, участник проектов «Росатома», от 8 до 17 лет. Координаторы программы публикуют информацию о старте конкурса на сайте и отправляют школам — участникам проекта.
Каждый участник проекта собирает портфолио, подтверждающее его достижения в проектах «Школы Росатома» или мероприятиях, которые проводят для детей структурные подразделения госкорпорации «Росатом» за рубежом. Важной частью конкурса является творческое задание. Задания бывают разные, но все они связаны с темой атомной энергетики и развития России. Например, в 2022 году дети писали эссе: рассказывали, какими суперспособностями они обладают и как бы помогли другим ребятам познакомиться с Россией и госкорпорацией «Росатом».
Работы оценивает жюри по балльной системе. Так, за участие в мероприятиях «Росатома» можно получить до 20 баллов, за раскрытие темы эссе — до 15. Максимальная сумма баллов — 50. Набравшие самое большое число баллов становятся победителями.
Проект помогает развиваться педагогам и родителям
Проект «Школа Росатома» проводит конкурсы для учителей и воспитателей детских садов, для образовательных учреждений в целом. Тема конкурсов ежегодно меняется, но каждый год педагоги ищут и осваивают новые технологии обучения. Например, в 2023 году они обсуждали ценностное воспитание школьников. А в 2022 — как научить детей функциональной грамотности. Воспитатели детских садов разбираются, как обучать детей в игре, как приучать их быть самостоятельными, инициативными и ответственными.
Готовых решений для конкурсов нет, участники создают новые методики и образовательные форматы. Так проект каждый год увеличивает сообщество активных, умных и творческих педагогов школ и детских садов.
Победители делятся опытом: проводят стажировку для педагогов и управленцев из других школ и садов своего города, городов — участников проекта «Школа Росатома» и всей России. Так создаются точки роста вокруг талантливых педагогов.
Проект «Школа Росатома» проводит конкурсы и для детских садов и школ атомных городов. Победители попадают в инновационную сеть образовательных организаций «Школа Росатома». Они получают финансирование, чтобы улучшить пространство для занятий и внедрить новые педагогические технологии. Школа получает от проекта и города 12 млн рублей, детский сад — 6 млн рублей. На октябрь 2023 года в сеть вошли 10 школ и 16 детских садов.
«Эти инновации в учебных заведениях улучшают не только систему образования, но и регион и Россию в целом. Так, по итогам 2022 года две школы инновационной сети, лицей города Лесного и гимназия № 2 города Сарова, вошли в топ-30 лучших школ России по версии «Большой перемены» — проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей». Лицей города Лесного, кстати, входит в тридцатку лучших уже третий год подряд».
Роман Селюков, координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома»
Мамы и папы — главные партнёры школ и детских садов, ведь воспитанием детей занимаются в первую очередь в семье. И они с интересом включаются в проект «Росатома». Уже сложилось активное сообщество родителей, которые участвуют в мероприятиях и дружат, хотя живут в разных городах. Так, в апреле 2023 года на фестивале родительских инициатив «ПроДВИЖение» родители и педагоги делились своими секретами на темы: «Здоровый образ жизни», «Семейные традиции, увлечения», «Профессии моей семьи», «От сердца к сердцу», «Семейный центр креатива».
Ближайшие планы «Школы Росатома»
«Школа Росатома» — это проект, который работает для детей, педагогов, родителей и жителей городов — участников проекта. Ежегодно более 3000 школьников участвуют в мероприятиях проекта, более 500 педагогов — в конкурсах и более 2000 учителей — в семинарах.
Проект развивается: организаторы придумывают новые направления и темы. Так, с начала 2023 года провели фестиваль «U-235. Новые песни», футбольный чемпионат «Школы Росатома» для дошкольников старше 5 лет, мероприятие инженерной направленности, фестиваль «Атом МЕДИА», фестиваль родительских инициатив. В планах до конца 2023 года — X Метапредметная олимпиада, фестиваль детского анимационного творчества «Снежные мультярики» и конкурс для педагогов, школ и детских садов атомных городов.
